Indonesia menghadapi tantangan besar dalam pengembangan keterampilan berpikir kritis dan komputasional di kalangan siswa pada dekade ini. Di tengah perkembangan teknologi dan kecerdasan buatan (AI), keterampilan berpikir komputasional menjadi sangat penting untuk membantu generasi muda menghadapi tantangan global dan memecahkan masalah dengan cara yang efisien, efektif, serta optimal. Dalam konteks